「做一個看得懂的學習歷程:設計思考融入的自主學習規劃」工作坊
主旨: 清水高中辦理111學年度「做一個看得懂的學習歷程:設計思考融入的自主學習規劃」工作坊,邀請貴校教師參加,詳如說明,敬請惠予公差假與會,請查照。
說明:
一、 本工坊融入設計思考脈絡,為學生的自主學習建立思路,工坊的特色在於同時考量自主學習精神、學習歷程產出及學習能力三者關係的配搭,建構出一個學生端較能掌握,大學端較能感受得到的學習經驗。
二、 活動時間:111年11月25日(五)1330時-1630時
三、 活動地點:本校圖書館一樓清水講堂。
四、 活動對象:中區高優學校自主學習指導種子教師,每校1-2位。
五、 請於11/11(五)前報名,報名連結:https://reurl.cc/pM7kzd。
六、 懇請貴校惠予參加工作坊教師公差假出席,以便參與旨揭工 作坊,至紉公誼,毋任感荷。
說明:
一、 本工坊融入設計思考脈絡,為學生的自主學習建立思路,工坊的特色在於同時考量自主學習精神、學習歷程產出及學習能力三者關係的配搭,建構出一個學生端較能掌握,大學端較能感受得到的學習經驗。
二、 活動時間:111年11月25日(五)1330時-1630時
三、 活動地點:本校圖書館一樓清水講堂。
四、 活動對象:中區高優學校自主學習指導種子教師,每校1-2位。
五、 請於11/11(五)前報名,報名連結:https://reurl.cc/pM7kzd。
六、 懇請貴校惠予參加工作坊教師公差假出席,以便參與旨揭工 作坊,至紉公誼,毋任感荷。
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