『從永續SDGs出發~醫學人文教育桌遊與中學生永續發展教育教案設計』教師研習營
主旨： 中國醫藥大學永續團隊擬辦理『從永續SDGs出發~醫學人文教育桌遊與中學生永續發展教育教案設計』教師研習營，敬請貴校惠予轉知教師研習訊息。
說明：
一、 中國醫藥大學社會責任與永續發展辦公室之「醫起玩青年團隊」擬於111年11月13日辦理『從永續SDGs出發~醫學人文教育桌遊與中學生永續發展教育教案設計』教師研習營，敬邀貴校所屬教師參與研習。本次研習依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》全人教育理念，以「核心素養」為主軸，提供教師永續發展教案設計思考，期培養自發、互動、共好的終身學習者。工作坊將透過探討SARS和平醫院封院事件蘊含的醫療平權問題，透過《封怨。封願》醫學人文教育桌遊和教案，與諮商心理師團隊「心靈角落」以《小柔的最後一天-惡意時代》透顯之憂鬱與自殺之社會議題，連結生活情境以強化教學實作之賦能。
二、 辦理單位：
(一) 主辦單位：醫起玩青年倡議團隊MED Studio中國醫藥大學社會責任與永續發展辦公室。
(二) 協辦單位：中國醫藥大學深耕執行處、心靈角落諮商心理師團隊。
(三) 指導單位：教育部 。
三、 研習時間：2022/11/13(日) 9:00-16:00。
四、 研習地點：中國醫藥大學水湳校區卓越大樓7F主動學習教室。
五、 參加對象：中區高中、國中相關教師30人。
六、 報名方式：
(一) 請前往教育部全國教師在職進修資訊網報名。
(二) 報名日期：即起至研習前3天截止。
七、 研習時數：全程參加者每次核給研習時數6小時。
八、 敬請貴單位鼓勵教師參與，並惠予提供公差假前往。
九、 隨文檢附研習營議程。
說明：
一、 中國醫藥大學社會責任與永續發展辦公室之「醫起玩青年團隊」擬於111年11月13日辦理『從永續SDGs出發~醫學人文教育桌遊與中學生永續發展教育教案設計』教師研習營，敬邀貴校所屬教師參與研習。本次研習依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》全人教育理念，以「核心素養」為主軸，提供教師永續發展教案設計思考，期培養自發、互動、共好的終身學習者。工作坊將透過探討SARS和平醫院封院事件蘊含的醫療平權問題，透過《封怨。封願》醫學人文教育桌遊和教案，與諮商心理師團隊「心靈角落」以《小柔的最後一天-惡意時代》透顯之憂鬱與自殺之社會議題，連結生活情境以強化教學實作之賦能。
二、 辦理單位：
(一) 主辦單位：醫起玩青年倡議團隊MED Studio中國醫藥大學社會責任與永續發展辦公室。
(二) 協辦單位：中國醫藥大學深耕執行處、心靈角落諮商心理師團隊。
(三) 指導單位：教育部 。
三、 研習時間：2022/11/13(日) 9:00-16:00。
四、 研習地點：中國醫藥大學水湳校區卓越大樓7F主動學習教室。
五、 參加對象：中區高中、國中相關教師30人。
六、 報名方式：
(一) 請前往教育部全國教師在職進修資訊網報名。
(二) 報名日期：即起至研習前3天截止。
七、 研習時數：全程參加者每次核給研習時數6小時。
八、 敬請貴單位鼓勵教師參與，並惠予提供公差假前往。
九、 隨文檢附研習營議程。
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