中興大學生命科學系接受國科會生命科學研究推動中心委託, 訂於114年7月7至8日舉辦「第四屆鳥禽實驗動物模式教學 研習營」
說明:
一、在後基因體學時代,幹細胞研究與演化發育的研究蓬勃發
展。發育生物學作為幹細胞研究與演化發育研究的基礎,
然而相對應的實驗,尚未被列入高中生物教材。
二、鳥禽較現行常用之蛙或魚等實驗材料,更貼近胎生動物,
且鳥禽胚胎較其他胎生實驗動物的胚胎更容易取得,且其
胚胎於母體外生長也讓操作變的簡單,不須對母體進行開
腹手術,經評估後適合高中學生操作。
三、本次研習營邀請國內數位以雞胚胎及鳥禽為研究主題的學
者,分別就演化、育種、基因體學、生殖生理及雞胚胎的
實驗應用為主題,進行推廣鳥禽及其胚胎成為教學實驗動
物。
四、本次特別安排「生物科多元表現與學習歷程交流座談」,
由生命科學系的教師群直接與高中生物老師座談,希望能
提供更妥適的學習資源來協助高中端生物教學的廣度與深
度。
五、參與的學員對於鳥禽實驗動物模式可獲得完整的知識與訓
練,未來將可視學生學習的需求,將這新穎的鳥禽實驗系
統,導入教學及實驗中,本次參與授課的師資,也將持續
對學員提供後續的諮詢與協助。
一、在後基因體學時代,幹細胞研究與演化發育的研究蓬勃發
展。發育生物學作為幹細胞研究與演化發育研究的基礎,
然而相對應的實驗,尚未被列入高中生物教材。
二、鳥禽較現行常用之蛙或魚等實驗材料,更貼近胎生動物,
且鳥禽胚胎較其他胎生實驗動物的胚胎更容易取得,且其
胚胎於母體外生長也讓操作變的簡單,不須對母體進行開
腹手術,經評估後適合高中學生操作。
三、本次研習營邀請國內數位以雞胚胎及鳥禽為研究主題的學
者,分別就演化、育種、基因體學、生殖生理及雞胚胎的
實驗應用為主題,進行推廣鳥禽及其胚胎成為教學實驗動
物。
四、本次特別安排「生物科多元表現與學習歷程交流座談」,
由生命科學系的教師群直接與高中生物老師座談,希望能
提供更妥適的學習資源來協助高中端生物教學的廣度與深
度。
五、參與的學員對於鳥禽實驗動物模式可獲得完整的知識與訓
練,未來將可視學生學習的需求,將這新穎的鳥禽實驗系
統,導入教學及實驗中,本次參與授課的師資,也將持續
對學員提供後續的諮詢與協助。
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